在当今世界经济大潮的冲击下,人与人之间的感情非常冷漠,往往因为一点点小小的利益而争得“头破血流” ,但我认为这个世界上还是有真挚的,永恒的情谊。
在我看来,情感不是单一的,它分很多种类, 比如说,亲情,友情,爱情,还有一直徘徊在亲情与友情之间的师生情。
中国文化源远流长,历经沧桑,是谁把我们无数的文化瑰宝传承下来,是老师,**勤的老师。是谁总结了前人的宝贵经验,去其糟粕,取其精华,让其无数后辈少走弯路,是老师,**智的老师,**得我们尊敬和爱戴的老师啊,
如果我们眼前的世界是黑暗的,那么老师就是那一缕划破黑暗的阳光,如果我们是一张白纸,那么老师就是那位给我们绘画上精美图案、渲染色彩的画家,如果我们是花园里娇俏的花朵,那么老师就是那位给予我们温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师,**神圣的职业啊,作为传播文明的使者,老师们肩负着多么艰巨的任务啊,我们一定要好好学习,努力做好传播文明的继承者,争取从老师肩上扛下这项艰巨而又光荣的任务。只有这样才不会辜负老师对我们的期盼啊,
古往今来,有无数尊师重道的故事, “程门立雪”就是其中之一。古时候,有个叫杨时的人, 因为有疑问便到老师那里请求解答。到老师家时,无意中从窗户里发现老师正在午睡,便站在屋外等候老师的醒来。此时,外面下起了鹅毛大雪。霎时间,天地间变成了银装素裹的世界,让人仿佛置身于雪花纷飞的梦境。当老师醒来时,屋外的积雪已有三尺多厚,杨时也被冻得瑟瑟发抖,面青唇紫。杨时或许把他的老师看成了他的亲人,看成了他的长辈。古人有言, “一日为师,终生为父” 。程门立雪,这不仅仅表现一种师生情,更是一幅父慈子孝的完美画图啊,
在我的心中,老师,**时严肃,有时又特别搞笑,有时像慈祥的父辈,有时又特别像是我的朋友。不知怎么回事,我对老师有种极为特殊的情感。我为什么会有这种特殊的情感呢,也许他曾在我无助的时候扶助过我,让我闯过难关,也许他曾在我失意的时候鼓励过我,给我指明方向, „„也许,有太多的也许,她在我的脑海中,让我永远也忘不掉,
师生情,处于亲情与友情之间。她有亲人的体贴呵护,又有朋友的赤诚帮助。正是因为这样,她才更加难能可贵。给予我教悔的老师,**放心,我定会珍惜这份来之不易的特殊情谊,
