六年级上册第四单元习作600字——珍惜资源
各位同学,
你们好,我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放,科学家悲观地估计,到2100年海平面将升高0。 59米,很多城市将变成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源, 同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。
近年来,我国的资源可花费不少,比如说,水资源,人们平时用来洗衣服,做饭, 已花费不少。可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢,是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的, 因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢,
所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。
六年级上册第四单元习作600字——珍惜资源
各位同学,你们好,我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。 由于温室气体的大量排放,科学家悲观地估计,到2100年海平面将升高0.59米,很多城市将变成一片泽国。水是人类永远紧缺的资源, 同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2,5的人口生活在缺水的环境中。近年来,我国的资源可花费不少, 比如说,水资源,人们平时用来洗衣服,做饭, 已花费不少。可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢,是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的, 因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢,所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。爱护资源的小学生2011年11月指导老师镇万荣
六年级上册第四单元习作600字——珍惜资源
“爱护地球吧,这是我们共同的家园,爱护地球吧,这是我们共同的母亲。 ”
曾有人为“爱护地球珍惜资源。 ”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成,房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢,长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园,
历史的长河会永远记住, 1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢,人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。 20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。 1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。
同学们,这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗,
我们少年儿童是跨世纪的公民, 21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天,为了明天,为了自己,为了子孙,让我们大家携起手来关心地球,爱护我们共同的家园努力吧,
六年级上册第四单元习作600字——珍惜资源
“爱护地球吧,这是我们共同的家园,爱护地球吧,这是我们共同的母亲。 ”
曾有人为“爱护地球珍惜资源。 ”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成,房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢,长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园,
历史的长河会永远记住, 1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢,人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。 20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。 1970年至1990年的20年中, 印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。
同学们,这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗,
我们少年儿童是跨世纪的公民, 21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天,为了明天,为了自己,为了子孙,让我们大家携起手来关心地球,爱护我们共同的家园努力吧,
六年级上册第四单元习作600字——珍惜资源
前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是,一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍” , 因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说, “这段木头里一定有虫, ”这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。
这一则幽默的小故事告诉我们,我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,我们应该比其它动物做得更好。
有些人说, “哎呀,保护环境算什么,珍惜资源又算什么, 自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源, 以后就没有让自己随意的机会了, ”但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存,我们将会被沙尘暴所侵害,世界上将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀,
如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀,我们回过头来想一想,语文书第15课课文都明确地告诉了我们, 降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言,保护地球就是保护自己,拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球,不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式生活,就可以让植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的好处。
人类呀,快醒醒吧,让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧,
重庆市綦江县营盘山小学五年级方梦婷
